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关于加强电力企业职工教育培训工作的思考
XPJ注册送38:人力部       XPJ注册:姜卫华XPJ注册送38:2011-12-14

 

关于加强电力企业职工教育

培训工作的思考

 

现代电力企业是技术密集型企业,有着高科技、现代化的电网结构和高速度的信息传送。企业的员工只有具备并能运用现代化高科技电力常识,才有能力去管理和开发它。特别是随着电网容量的大增长,科学网络、新型网络、新型装备等技术创新和运用,对电力企业员工的思想和业务素质就提出了更高的要求。为此,现代电力企业要在市场经济的激烈竞争中求生存谋发展,就必须大力实施“人才强企”战略,增强企业核心竞争力和综合实力,不断加强对企业员工的继续教育培训,造就高素质的员工队伍和高水平的领导班子。

一、加强电力企业员工教育培训工作的必要性。

1.在激烈的电力市场竞争中,只有加强员工的教育培训,才能确保电力企业的生存与发展。

市场经济在本质上是一种竞争经济,在市场经济调节下,现代电力企业不可避免地要参与激烈的电力市场竞争。随着社会主义市场经济不断地发展与完善,加剧了电力企业间的互相竞争。所谓竞争说到底就是人才的竞争,要在激烈的市场竞争中处于不败之地,任何现代企业都离不开一支与本企业生产经营活动相适应的高素质员工队伍和具备高水平的领导班子。因此,广泛和深入开展职工教育培训,提高员工队伍的整体素质,多出人才,快出人才,是企业人力资源工作的主要任务,也是实施“人才强企”战略的基础工作。

2.电力企业员工队伍的整体素质不高,迫切需要对员工加强教育培训工作。

大家电力企业的员工队伍,从总体上说是值得肯定的,在过去的几十年里为我国的电力事业及整个国民经济发展做出了十分突出的贡献。但大家也必须清醒地看到,由于历史和社会的原因,电力企业员工队伍当前还存在不少急待解决的问题。从管理层来看,敢于负责、会管理、有技术的高素质人才和技术人员还比较缺乏。从员工来看,一些员工由于不注重常识更新,常识老化严重,还有的学问常识水平本来就比较低,已经很难适应现代电力企业的发展要求。甚至还有一些员工政治思想素质不高,不够爱岗敬业,导致行业的不正之风和安全事故时有发生,严重地损害了电力企业的形象和企业经营活动的正常运转。总之,当前电力企业员工队伍的整体素质还不容乐观,与现代电力企业快速发展的需求还有相当大的差距。因此,现代电力企业要想跟上时代前进的步伐,实现持续快速发展,就必须加强对员工的教育培训工作,努力提高员工的整体素质。

3.加强员工教育培训,全面提高员工的素质,对于搞好电力企业的生产经营和提高企业的经济效益具有十分重要的意义

企业是一个以营利为目的的经济组织,电力企业也绝不例外,经济效益的好坏是企业生死存亡的根本,努力提高经济效益是电力企业的“硬道理”。企业每一个员工的工作态度、工作效率、业务能力都与企业经济效益密切相关,只有各方面素质都适应岗位工作要求的员工才会有比较高的工作效率和让用户满意的优质服务,才能给企业创造出好的经济效益。缺乏事业心和责任感、业务能力不强的员工不会有很高的工作效率,也不会给用户提供优质服务。当然也就很难为企业创造好的经济效益,而安全意识淡薄的员工出了安全事故则会直接损害企业的经济利益。所以说,电力企业要搞好经营活动,提高经济效益,首先要提高企业所有员工的全面素质。没有高素质的员工,再先进的管理办法也很难收到好的管理效果,再先进的技术和设备也不能充分发挥其作用从而有效地促进经济效益的提高。因为先进的管理方法需要高素质的管理者去实施,先进的技术和设备须有高素质的员工去掌握和使用。从这个角度来看,电力企业加强员工的教育培训,全面提高员工的素质,对于搞好企业的经营,提高企业的经济效益具有非常重要的意义。搞好员工的教育培训,也应该成为电力企业的“硬指标”和“硬道理”。

二、加强电力企业员工教育培训的对策思考。

1.提高认识、高度重视是搞好电力企业员工教育培训工作的前提。

要切实搞好电力企业员工的教育培训工作,首先要解决的是认识问题。只有真正认识到抓员工的教育培训是事关企业生死存亡的大事,是确保企业在激烈的市场竞争中生存发展的“硬任务”才会在思想上引起高度重视,在工作中产生巨大动力,才会在遇到困难和挫折时不会动摇和放弃,从而把这项工作切实抓好。

首先,企业领导要提高认识,高度重视。搞员工教育培训,会遇到接受培训员工的本职工作怎样协调安排,经费如何解决等许多具体问题,解决这些问题离不开企业领导的支撑。如果领导认识不到位,不重视就会影响培训工作的顺利进行。再说领导既是企业的管理者,也是企业的员工,他们也有一个接受教育培训的任务,如果领导能以身作则,为员工做出表率,那就会有力地促进这项工作的开展,反之员工的学习积极性将会受到很大影响。

其次,企业各个岗位上的员工也要提高认识,高度重视。一定要认识到积极参加培训学习,不断提高自身素质对企业对自己都大有益处,即使是原来素质比较高的员工也应该继续接受教育培训,不断提高自己,以适应企业持续发展的更高要求。

2.结合实际,服务企业的生产经营,是搞好电力企业员工教育培训工作的关键。

电力企业在对员工的教育培训中,要重视对企业实际需求的调查研究,将培训的重点放在正在做和将要做的事情上,放在企业急需掌握、能够解决实际问题取得明显效果的环节上,直接服务于企业的经营活动。

在常识经济下的企业,更像是一所学校,一流的企业应具有一流的“造血”功能,能够将各类员工培养成各类人才。要围绕培养学习能力、实践能力、创新能力,进一步加大教育培训工作的力度,加大对人才资源能力建设的投入;要进一步调整和优化企业的教育培训资源,构建符合电网企业实际需要的以能力建设为核心的教育培训体系;要完善员工学习培训制度,建立教育、培训、考核使用、待遇一体化的机制,在全企业进一步树立全员学习终身学习的观念,积极推动学习型企业和常识型员工建设,鼓励员工通过多种形式和渠道参与终身学习,激发员工参加学习和培训的积极性,不断提高自身素质和工作能力;要不断改进培训工作的内容和方法,加强培训师资建设和教材建设,突出岗位培训的针对性和实用性,大力开展以提高实践工作能力和创新能力为重点的岗位培训,着力加强人才资源能力建设。

电力企业除了具有以营业为目的的企业基本特征外,还有其自身的许多突出特点。电力企业是直接服务于千家万户的“窗口”企业,是工作规程相当严谨的技术密集型企业,更是比较容易产生安全事故的高危行业。电力企业的这些特点对企业员工的素质提出了特殊要求,为此,电力企业对员工的教育培训一定要根据这些特点,在教育培训的内容、方式的选取和运用上应结合实际情况,具有较强的针对性。再是电力企业中不同的岗位对其上岗人员的要求也有很大的差别,对不同岗位的员工的教育培训内容也应有所不同。除了要求所有员工都爱岗敬业,遵纪守法具有较高政治思想素质外,在其他方面对不同的员工则应有所侧重。大家没有必要也不可能把企业的所有员工都培养成为总经理或者高级工程师,能够让管理者懂管理,让一般员工熟练地掌握其岗位要求掌握的技术和技能就达到了大家教育培训的目的。

3.建立和完善激励机制,激发员工不断提升自我的积极性是搞好电力企业员工教育培训工作的保证。

激励,是通过某种内部或外部的刺激激发人的工作动机,调动人的积极性。激励在企业管理中有着十分重要的作用,无论什么样的企业的管理者要想整个的工作效率提高,目标顺利实现,都需采取各种形式的激励手段来调动员工的积极性。同样,在电力企业员工教育培训工作中,也应采取科学合理的激励手段,来调动员工的学习积极性,以实现教育培训的目标。因此,电力企业在对员工的教育培训过程中,一定要建立和完善激励机制,并认真付诸实施。对积极参加教育培训并取得优异成绩的员工,要及时给予精神上的鼓励和物质上的奖励。对事业心不强拒绝参加教育培训的员工要进行严肃的批评教育甚至处罚,决不能学与不学一个样,学好与不学好一个样。在企业的用人上,要量才适用,按专业技术水平高低,业务能力的强弱安排不同的工种和岗位,增加用人的透明度。在评优评先时,要把是否努力学习,不断提高自我作为一个重要标准,以此激发员工的荣誉感和进取心。在分配上,要建立与事业发展相适应,与个人业绩紧密联系,鼓励人学习创造的分配激励机制,逐步建立重实绩、重贡献,向优秀人才和关键岗位倾斜,形式多样,机动灵活的分配制度。(姜卫华)

                                                                

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